一、专业介绍
小学教育专业是2019年3月经教育部批准设置的本科专业（教高字〔2019〕7号），同年9月招收第一批本科学生，2022年获得学士学位授予权。根据学校发展战略和人才培养目标要求，小学教育专业坚持立德树人根本任务，明确了“修师德、博学识、强师能”的人才培养思路，不断优化课程结构，依托校内实训中心和校外实践基地，逐渐形成“实践为导向，技能为根本，全科为基础，综合培养+分向发展”的人才培养模式，教育教学改革创新持续发力，专业教学质量稳步提升。拥有省级高水平本科教学团队1个、省级教师教育课程思政示范研究中心1个、省级一流本科课程1门、南昌市人文社科研究基地1个。
二、培养目标
本专业坚持以立德树人为根本，培养人格健全、基础扎实、能力过硬，德智体美劳全面发展，富有人文素养、创新精神和社会责任感，具有小学教育专业必须的基础知识，系统的教育基本理论，小学教师必须具备的基本技能，掌握良好的小学教育实践能力和基本研究能力，能够在小学教学及管理机构从事教育、教学、管理与研究工作的高素质应用型人才。
三、学制、学分、学位
学制：2.5
学分：56学分
学位：教育学学士
四、招生对象及计划
主要面向我校2024级全日制普通在籍本科生
计划招生人数:20人以上
五、收费标准
辅修专业学费的标准为：课程（初修）100元/学分，毕业设计/论文160元/学分，课程（重新学习）和毕业设计/论文（补做）80元/学分。
六、课程设置及学分分配表
课程性质 |
课程 模块 |
课程编号 |
课程名称 |
学分数 |
总学时 |
总学时分配 |
开设学期 |
考核方式 |
备注 |
理论学时 |
实践学时 |
专业教育 |
专业基础课 |
122613013 |
中外教育史 |
3 |
48 |
48 |
0 |
3 |
1 |
|
122613023 |
课程与教学论 |
3 |
48 |
48 |
0 |
4 |
1 |
|
122613032 |
教育研究方法 |
2 |
32 |
24 |
8 |
6 |
1 |
|
122613042 |
现代教育技术 |
2 |
32 |
16 |
16 |
6 |
1 |
|
122613052 |
普通话与教师口语 |
2 |
32 |
16 |
16 |
4 |
2 |
|
122613062 |
三笔字Ⅰ |
2 |
32 |
8 |
24 |
3 |
2 |
|
122613072 |
三笔字Ⅱ |
2 |
32 |
8 |
24 |
4 |
2 |
|
122613082 |
德育原理 |
2 |
32 |
32 |
0 |
4 |
1 |
|
专业核心课 |
122614012 |
汉语基础Ⅰ |
2 |
32 |
32 |
0 |
3 |
1 |
|
122614022 |
汉语基础Ⅱ |
2 |
32 |
32 |
0 |
4 |
1 |
|
122614032 |
空间解析几何 |
2 |
32 |
32 |
0 |
3 |
1 |
|
122614042 |
线性代数 |
2 |
32 |
32 |
0 |
4 |
1 |
|
122614052 |
小学教育学 |
2 |
32 |
32 |
0 |
3 |
1 |
|
122614062 |
小学班队原理与实践 |
2 |
32 |
24 |
8 |
5 |
1 |
|
122614072 |
小学教育心理学 |
2 |
32 |
32 |
0 |
3 |
1 |
|
122614083 |
小学语文教学与研究 |
3 |
48 |
48 |
0 |
5 |
1 |
|
122614093 |
小学数学教学与研究 |
3 |
48 |
48 |
0 |
5 |
1 |
|
专业选修课 |
122615012 |
教育政策法规与教师职业道德 |
2 |
32 |
32 |
0 |
5 |
2 |
六选二 |
122615022 |
文学概论 |
2 |
32 |
32 |
0 |
5 |
2 |
122615032 |
小学儿童发展心理学 |
2 |
32 |
32 |
0 |
5 |
2 |
122615042 |
儿童文学 |
2 |
32 |
32 |
0 |
5 |
2 |
122615052 |
特殊教育概论 |
2 |
32 |
32 |
0 |
5 |
2 |
122615062 |
自然科学基础 |
2 |
32 |
32 |
0 |
5 |
2 |
122615072 |
小学生心理健康辅导 |
2 |
32 |
24 |
8 |
6 |
2 |
三选一 |
122615082 |
小学综合实践活动指导 |
2 |
32 |
24 |
8 |
6 |
2 |
122615092 |
教育统计学 |
2 |
32 |
24 |
8 |
6 |
2 |
小计 |
44 |
704 |
600 |
104 |
|
|
|
创新创业教育 |
专业创新创业 |
122618012 |
小学语文教学设计与技能训练 |
2 |
32 |
16 |
16 |
6 |
2 |
|
122618022 |
小学数学教学设计与技能训练 |
2 |
32 |
16 |
16 |
6 |
2 |
|
小计 |
4 |
64 |
32 |
32 |
|
|
|
实践教学 |
02000704 |
毕业设计（论文） |
8 |
128 |
0 |
128 |
7 |
2 |
|
合计 |
56 |
896 |
632 |
264 |
|
|
|
七、证书颁发
修读辅修学士学位的学生，须符合以下三项条件者颁发辅修学士
学位证书。
（1）取得主修专业的毕业证书和学位证书；
（2）修满辅修学士学位培养方案规定的课程和学分；
（3）满足学校的其他规定事项。
对修读辅修学士学位的学生，应在主修专业学制规定的学习期限内，修满教学计划规定的学分，符合学校学士学位授予条件，获得主修专业毕业证及学士学位证。并且也修满辅修专业教学计划规定的学分，符合辅修学士学位授予条件者，学校授予辅修学士学位。即学位颁发主修专业毕业证书及主修学士学位证书（注明辅修学士学位）、辅修专业证书（非学历证书）。辅修学士学位在主修学士学位证书中予以注明，不单独发放学位证书。学生须同时取得主修与辅修学位。学生虽修满辅修专业教学计划规定的学分，但只获得主修专业毕业证书而未获得主修专业学士学位证书者，只颁发主修专业的毕业证书和辅修专业证书，不授予辅修学士学位，且不受理补授申请。
学生修满辅修专业教学计划规定的学分，但未获得主修专业毕业证书者，主修专业经返校重修获得毕业证书者，方可发辅修专业证书。
