一、专业介绍

体育教育专业于2018年经教育部批准设置，2018年9月开始招生，2021年获得学士学位授予权，是教育部师范生免试认定中小学教师资格改革专业。本专业结合学校办学定位，围绕“重实践、求创新”，形成了“教学-训练-竞赛”专业实践体系。专业注重技能课程赛事活动的全覆盖，以赛促练，提升学生专业运动技能水平，培养学生“登得讲台、拿得奖牌”精教善赛的能力，逐步形成“传承体育精神，坚守师范本色，突出一专多能”的人才培养特色。连续多年与“姚基金”合作，开展边远乡村学校“篮球支教”活动，践行“以体育人”理念，为乡村孩子种下热爱运动的种子。拥有省级教师教育课程思政示范研究中心1个、省级一流本科课程1门，是江西省学生体育协会理事单位、江西省木球运动协会副会长单位。

二、培养目标

（一）职业素养与道德观念

培养良好的体育职业道德，树立公平竞争、尊重规则、团队合作的体育精神。增强社会责任感，关注青少年体育发展，推动全民健身事业。遵守体育行业规范，具备诚信、敬业、奉献的职业操守。

（二）专业知识与技能

掌握体育教学基本理论，包括运动生理学、体育心理学、运动训练学等。具备体育课程设计、教学组织及运动损伤防护等实践能力。熟练运用现代体育教学技术，如运动数据分析、信息化体育教学工具等。

（三）持续学习与专业发展

培养自主学习和终身锻炼意识，适应体育科学的快速发展。了解国内外体育教育发展趋势，关注新兴体育项目与健康管理技术。鼓励参与体育教师资格认证、社会体育指导员等职业资格考试，提升专业水平。

（四）团队协作与沟通能力

提升团队协作能力，能够在体育教学、赛事组织等工作中有效沟通。掌握与学生、家长及同事的互动技巧，提高教学与管理效率。培养领导力，具备组织体育活动、协调团队资源的能力。

（五）职业发展与社会贡献

为学校、社区、体育俱乐部等机构输送高素质体育教育人才。推动体育教育普及，促进青少年体质健康，服务社会体育事业发展。鼓励创新创业，探索体育与健康产业结合的新模式，如体育科技、健康管理等。

三、学制、学分、学位

学制：2.5

学分：56学分

学位：教育学学士

四、招生对象及计划

主要面向我校2024级全日制普通在籍本科生

计划招生人数:20人以上。

五、收费标准

辅修专业学费的标准为：课程（初修）100元/学分，毕业设计/论文160元/学分，课程（重新学习）和毕业设计/论文（补做）80元/学分。

五、课程设置及学分分配表

七、证书颁发要求

修读辅修学士学位的学生，须符合以下三项条件者颁发辅修学士

学位证书。

（1）取得主修专业的毕业证书和学位证书；

（2）修满辅修学士学位培养方案规定的课程和学分；

（3）满足学校的其他规定事项。

对修读辅修学士学位的学生，应在主修专业学制规定的学习期限内，修满教学计划规定的学分，符合学校学士学位授予条件，获得主修专业毕业证及学士学位证。并且也修满辅修专业教学计划规定的学分，符合辅修学士学位授予条件者，学校授予辅修学士学位。即学位颁发主修专业毕业证书及主修学士学位证书（注明辅修学士学位）、辅修专业证书（非学历证书）。辅修学士学位在主修学士学位证书中予以注明，不单独发放学位证书。学生须同时取得主修与辅修学位。学生虽修满辅修专业教学计划规定的学分，但只获得主修专业毕业证书而未获得主修专业学士学位证书者，只颁发主修专业的毕业证书和辅修专业证书，不授予辅修学士学位，且不受理补授申请。

学生修满辅修专业教学计划规定的学分，但未获得主修专业毕业证书者，主修专业经返校重修获得毕业证书者，方可发辅修专业证书。