为持续夯实教师教学基本功，深化课堂教学改革，打牢应用型人才培养根基，学校2026年度“辰林杯”教师教学技能竞赛之课程教案专项评选活动于6月4日顺利组织开展，教育学院全院专任教师踊跃报名参赛，充分展现我院教师精益求精的教研素养与锐意革新的育人理念。本次赛事聚焦教案系统化设计，引导任课教师深挖教材内涵、优化课堂架构、革新授课思路，以高质量教案赋能课堂提质增效。本次评审专家组由周秋华教授、许永飞副处长和钟勇科长组成，围绕教学内容及要求和教案规范两大维度八个具体目标逐项量化打分。

入围本次赛事获奖的郭楠轩教师谈到：“教案是落地课堂育人的前置蓝图，本届赛事倒逼我跳出固有备课思维，立足学生学情优化教学设计逻辑，后续我会常态化打磨教案细节，依托精细化备课助力学生高效学习成长。”

评审组长周教授在赛后点评中表示：“优质教案既要做到重难点层次分明、授课逻辑闭环，更要紧跟当下数字化教学、跨学科融合的教改风向。本届参赛教案大量融入智慧课堂、项目式教学等新式设计，集中体现了全院教师主动探索新型教学模式的教研热情，为全院课程迭代积累了丰富实践样本。”

依托本次教案评选赛事，学院以赛促研、以评促改，进一步推动全院教学改革纵深推进。教案编写与设计是教师必备核心教学能力，学院将以本次竞赛为新起点，常态化开展教案打磨沙龙、集体备课研讨、专题教学培训系列活动，持续助力全院教师专业能力迭代升级，稳步提升学院整体教学建设质量。