为进一步夯实教学常规管理、深化育人实践与课程创新建设，教育学院学前教育教研室于2026年4月28日召开全体教师工作会议。本次会议由教研室主任陈会会主持，教研室全体教师参会。

会议伊始，贾林静老师带领全体教师集中学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》。理论学习中明确，作为教师应牢固树立正确政绩观，多做打基础、利长远的工作，不搞脱离实际的盲目攀比，不搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”，坚决反对形式主义、官僚主义，将正确政绩观融入日常教学、科研与育人全过程。

接下来，陈会会主任围绕近期重点工作进行了安排。在毕业论文方面，对即将开始的二辩安排以及论文材料归档要求进行了说明，提醒各位老师严格按照时间节点完成，保证学生顺利毕业。在科研与课题建设方面，会议重点提到了三项内容：一是“人工智能+课程”的专项课题申报；二是校级科研项目的选题准备；三是横向课题的申报工作。陈主任鼓励各位老师结合自身教学和研究方向，积极报名参与。在组织竞赛方面，会议对“辰林杯”学生竞赛及教师竞赛的相关事项作出了说明。

会议最后，学前教育教研室各小组组长依次汇报期中教学检查总体情况。各组长提到，本次期中检查整体运行顺畅，大部分教师都能按教学规范完成备课、授课、课后辅导等环节，作业完成质量也符合预期。同时小组长梳理出的教学材料问题主要集中在部分新启用的教材内容衔接不够顺畅、部分教学后记未及时完成。在听取汇报后，陈主任强调各小组要持续跟踪整改效果，不断夯实日常教学质量，切实保障育人工作稳步推进。

此次会议明确了学前教育教研室下一阶段的工作方向，全体教师表示将落实各项任务，持续提升专业素养，以更扎实的作风推进教学、科研与育人工作。