为深入落实立德树人根本任务，强化教学过程管理，筑牢教学质量防线，2025年11月4日中午13:30，教育学院学前教育教研室召开2025-2026学年第一学期期中教学检查专题会议。教研室全体教师参会，会议由教研室主任陈会会主持，聚焦教学核心环节开展全面自查与研讨。

本次期中教学检查紧扣学前教育专业人才培养目标，以“规范教学行为、提升教学实效”为核心，重点核查六大类教学材料：教学大纲是否与人才培养方案精准对接、教学日历是否贴合教学实际进度、教案撰写是否涵盖教学目标、重难点及教学过程等核心模块、作业批改是否及时规范且评语具有指导性、辅导答疑记录是否完整详实、学生平时成绩记录册是否客观准确。检查过程中采取“自查互查相结合、重点点评与全面梳理相统一”的方式，教师们逐一展示教学材料，分享教学实施中的经验做法，针对材料中存在的细节问题展开深入交流，形成“互学互鉴、共同提升”的良好氛围。

会议通报了本次检查的整体情况，充分肯定全体教师在教学工作中的严谨态度——多数教学材料完备规范、过程记录详实，能有效支撑课堂教学与学生培养。同时，针对部分材料中存在的教学反思不够深入、成绩记录细化不足等问题，明确了具体整改方向与时限。会议强调，教学材料是教学质量的重要载体，全体教师需以此次检查为契机，将规范意识贯穿教学全过程，持续优化教学设计，强化过程性评价，推动教学质量再上新台阶。

此次期中教学检查专题会议，既是对学期过半教学工作的全面“体检”，也为后续教学改进指明了方向。学前教育教研室将以“以查促改、以督促优”为原则，持续完善教学质量监控体系，聚焦师范生核心素养培育，不断夯实教学基础，为培养“厚师德、强实践、善创新”的学前教育专业人才提供坚实保障。