为加强师资队伍建设，确保新学期教学工作规范有序开展，教育学院小学教育教研室于10月14日下午3点精心组织了2025—2026学年第一学期第六周教研室活动会议。

活动伊始，路萍主任为本次会议作了开场白。她强调了教研室活动对于保障课堂教学质量、助力新教师成长的重要意义，并对学期中的教学工作提出了初步要求与期望。

活动的最初环节是教师说课活动。首先，徐园老师分享了她的教学设计过程。她从课程目标、学情分析、活动设计到评价反馈，完整地阐述了一节课的生成逻辑，充分体现了其以学生为中心的教学思考。

随后，黄嘉翔老师对《三笔字》课程进行了系统说课。他围绕课程的专业定位、技能重难点、教学方法与育人价值等方面进行了深入浅出的阐述，并向我们展示了如何利用人工智能技术改进自己的教学，特别是在学生评价环节中的AI技术的灵活运用，给予了我们教学新思路，与此同时也展现了扎实的教学基本功和对传统文化的教学热情。

试讲结束后，路萍主任对两位老师的汇报给予了充分肯定，并作了总结点评。她指出，两位老师的准备充分、思路清晰，展现了良好的专业素养。同时，路主任还就今天下午学院召开的全体教师大会的核心内容再次向全体教师进行了传达和强调：一是要求全体教师高度重视并认真完成期末试卷材料的核查工作，确保各项材料规范无误；二是要加强课堂纪律管理，特别指出要杜绝非必须使用手机的情况，坚决防止学生在课堂上玩手机的现象，共同营造专注、高效的课堂学习氛围。

此外，路主任特别针对毕业论文指导工作，再次强调了选题环节的注意事项。她指出，选题应紧扣专业培养目标，体现专业性与实践性，鼓励学生结合教育实践中的真问题展开研究，选题大小要适中，难易要适度，并注重选题的创新性与可行性，从源头上保障毕业论文的质量。

本次会议不仅是一次新教师的风采展示，更是一次统一思想、明确要求的全体动员。小学教育教研室将持续强化教学管理，落实立德树人根本任务，为后续学期教学工作的顺利开展奠定坚实基础。