2025年9月26日下午，教育学院小学教育教研室在志远楼201、202、203教室成功开展了“辰林杯”第十六届教育学院师范生教学技能竞赛。本届竞赛旨在全面检验和提升小学教育专业学生的实践教学能力与综合素养，为明日之师搭建一个展示风采、锤炼技能的专业平台。评委特别邀请了江西省南昌市西湖区教师发展中心的齐利教授，现场气氛紧张而热烈。

2025年9月26日下午，教育学院小学教育教研室在志远楼201、202、203教室成功举办“辰林杯”第十六届师范生教学技能竞赛。本次竞赛旨在全面检验和提升小学教育专业学生的教学实践能力与综合素养，为学生成长搭建专业化的锻炼平台。竞赛特邀江西省南昌市西湖区教师发展中心齐利教授担任评委，现场组织有序，氛围紧张热烈。

竞赛流程严格对标师范生教学技能竞赛标准，共分为说课、模拟上课和即席演讲三个核心环节，全方位考察参赛学生的专业功底。在说课环节，选手们需在有限时间内，清晰阐述所选课题的教学目标、学情分析、重难点把握及教学过程设计。他们逻辑严密、表述清晰，展现了扎实的教学设计理论基础。

随后的模拟上课环节将比赛推向高潮。选手们在没有真实学生互动的情况下，依然全情投入，通过生动的语言、丰富的肢体动作和巧妙的互动设计，将短短的十分钟课堂演绎得精彩纷呈。他们或通过创设情境激发兴趣，或利用多媒体手段化解难点，充分展示了未来教师的教学智慧与课堂驾驭能力。

最具挑战性的即席演讲环节，则重点考察了选手们的知识储备、思辨能力和心理素质。选手现场抽取涉及教育信息化、学生心理健康等当前教育热点话题，在短暂的准备后即兴陈述观点。他们思路敏捷、见解独到，表达了对教育事业的深刻思考与炽热情怀。

最后，齐利教授做了点评总结。“辰林杯”竞赛不仅是一场技能的比拼，更是一次重要的教学成果检阅。它有效促进了理论与实践的深度融合，激发了学生投身小学教育事业的专业自信与使命感。教育学院将始终坚持以赛促教、以赛促学的优良传统，不断优化人才培养模式，为地方基础教育输送更多具备创新精神和实践能力的优秀师资。