2025年5月6日，大学英语教研室在三元大厦201会议室召开“文化之桥——讲述中国故事”专题教研活动。会议以“理解当代中国、传播中国文化”为主题，深入探讨如何通过大学英语课堂讲好中国故事推动党的创新理论融入教学实践。校级督导蒋小丽及大学英语教研室全体教师参会。

会议伊始，钟帆老师以“How can college English class serve as the bridge of culture to tell ‘Stories of China’well”为题进行教学分享，通过分析“丝绸之路文化展”PBL项目案例，钟老师展示了如何引导学生用英文撰写解说词、制作双语视频，将语言训练转化为文化传播实践，激发学生主动性和创造力。

研讨中，教师们分享了各自的教学探索。李老师在写作课中设置“家乡故事”英文创作任务，学生通过图文、视频展现地方文化特色；王老师则在听说课引入非遗项目英文视频，帮助学生积累表达素材。现场研讨热烈，教学案例丰富，为英语课程思政建设提供了新思路。与会教师一致认为，英语课堂应成为“中国故事”的传播平台，通过演讲比赛、主题写作、情景模拟等形式，让学生从“学英语”转向“用英语讲中国”。

教研室主任刘锦莲总结强调，英语教学需立足国家文化战略，平衡语言目标与育人目标。她高度评价此次研讨，认为活动“既有理论高度，又有实践深度”，为推进党的创新理论“三进”工作提供了鲜活范例。

本次教研活动通过案例剖析、经验碰撞和方向凝练，明确了大学英语课堂作为“文化之桥”的使命。教师们表示，将以此为契机，持续优化教学设计，让英语课堂既培养语言能力，更成为传播中国声音、增强文化自信的重要阵地。