为深化教学改革，推动传统文化创新传承，大学语文教研室于4月集中开展了一系列教科研活动，系统推进教学常规督导、课堂创新展示、第七届中华经典诵读写大赛专题研讨等活动。

在本月的观摩课活动中，涂丽君老师以《婴宁》《牡丹亭》双经典为载体展开教学创新实践。其《婴宁》教学聚焦古典文学与现代审美的融合，通过多元教学设计激活文本魅力；《牡丹亭》课堂则着力打通戏曲文学与青春话语的时空隔阂，构建起传统经典与当代青年的精神对话场域。

（图为涂丽君老师开展教学观摩课现场）

在第七届中华经典诵读写大赛筹备研讨中，大学语文教研室主任欧阳羽带领团队创新设计方案，鼓励保留文本诵读的经典范式并融入新媒体创作、跨学科演绎等创新形式创造作品，积极组织专任教师选择参赛赛道并做好参赛准备。

（图为教研室全体成员开展经典赛事筹备讨论会）

本月的教科研系列活动立足教学本真的实践，既锤炼了教师团队的专业厚度，更点燃了学生语文素养的成长引擎，教科研活动实现双重突破，为后续教研室建设奠定了坚实基础。