为进一步提升师范生教学技能与成长规划能力，助力学子高效成长、优化教学实践、增强职业信心，为未来投身教育事业奠定坚实基础，12月9日，教育学院在志远楼101报告厅成功举办第二十七期“名校（园）长、名师”进课堂活动。本次活动特邀一线优秀教师王莉莎，为24级、25级小学教育专业学生作主题为“基于核心素养的师范生教学技能提升与成长规划”的专题讲座，讲座由学院副院长刘晓领主持。

讲座中，王莉莎老师以“凡事预则立，不预则废”开篇，强调规划在教师成长中的重要性。她通过“九步备课法”思维导图，系统梳理了从研读课标、教材分析、学情调研，到撰写教案、模拟试讲、课后反思的完整备课流程，并结合自身教学实践，分享了如何通过反复打磨提升课堂实效的具体方法。

围绕“说课”与“赛课”，王莉莎老师进行了深入剖析。她指出，说课应注重阐释教学设计的理念与依据，将核心素养与课标要求有机融入；赛课则重在展现教学风格与实质，避免流于形式。她鼓励学生通过“自主反思”“同课异构”等方式，在真实或模拟的教学情境中持续提升专业能力。

王莉莎老师还针对无生模拟授课的时间控制、板书设计、环节衔接等细节提供了实用建议，助力学生夯实教学基本功。

此次活动是教育学院推动“院—园—校”协同育人、践行“知行合一，教学相长”理念的生动体现。通过名师经验分享与实操指导，不仅拓宽了学生的教学视野，也进一步增强了其职业认同与发展信心，为未来投身教育事业奠定了扎实基础。