为进一步激发大学生科技创新能力，不断探索“以赛促建、以赛促教、以赛促学、赛学结合”的人才培养新模式，提升教育教学质量。进一步推动实践教育教学改革，促使学生运用综合知识、培养团队精神和提高实践创新能力。近期，智造学院学生参加了第十八届全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛省赛。经过激烈角逐，参赛队员凭借扎实的专业技能和规范化的图面表达，荣获个人单项奖三等奖，展现了学校在工程图学领域的实践育人成效。

备赛期间，指导教师团队围绕赛项标准，指导学生通过典型机械零件案例，强化特征建模、装配约束等核心技能；结合《机械制图》《技术制图》国家标准，训练工程图视图布局、尺寸公差标注的规范性。

比赛期间，参赛选手们精神高度集中，争分夺秒地完成自己的参赛作品，誓要把自己长时间的准备以最好的成绩呈现出来。本次赛题要求在固定时间内完成包含旋转体、孔系、倒角等典型特征的机械零件三维建模。参赛队员的思路则是首先通过零件功能分析确定主基准面与轴线，确保同轴度、垂直度等形位公差符合设计要求；随后利用SolidWorks等软件完成拉伸、旋转、扫描等特征操作。

在大赛的实战历练中，参赛队员以真实项目为磨刀石，将课堂知识淬炼成实战利器，从最初面对复杂零件时的手足无措，到能快速拆解零件功能结构并规划建模路径，在三维空间中构建出齿轮传动、轴系定位等模块的逻辑关系。同时突破课本知识边界，以工程师思维重新串联专业所学，从机械结构拆解的底层逻辑到工程图面信息的高效传递，从独立攻坚到团队协同作战，竞赛将零散知识点转化为解决实际问题的完整能力链，让理论在真实场景中。