2025年5 月 23 日至 25 日，由教育部电子信息类专业教学指导委员会指导，中国矿业大学信息与控制工程学院承办的 2025 年教育部电子信息类专业群虚拟教研室教学论坛在徐州圆满举行。本次论坛以 “交叉融合、数智赋能” 为主题，聚焦电子信息类新工科专业建设、AI 赋能智慧化教学和电子信息类卓越工程师培养等前沿议题，吸引了众多高校、企业及科研机构的广泛参与。

在开幕式上，中国矿业大学校领导王忠宾教授发表了热情洋溢的致辞，对参会人员的到来表示热烈欢迎。他指出，作为教育部电子信息类专业群虚拟教研室的共建单位，中国矿业大学信息与控制工程学院一直致力于以学科建设为龙头，以人才培养为核心，积极推动信息技术与教育教学的深度融合。同时，学院也在响应教育数字化战略行动，深入探索特色领域的教学创新路径，努力构建开放共享、产教融通的教研新生态。

在特邀报告环节，来自北京航空航天大学的徐迈教授、东南大学的余超教授、电子科技大学的虞红芳教授、西安电子科技大学的顾华玺教授、北京邮电大学的郭彩丽教授以及中国矿业大学的程德强教授等6 位行业专家，分别围绕 “大模型时代 AI 助力专业课程体系改革实践”“信息工程专业人才培养模式探索与实践”“电子科技大学通信工程一流专业课程体系建设探索与实践”“打造核心课程助力一流专业建设”“具有‘大思政观、大通信观、大工程观’的信息通信领域拔尖人才培养创新与实践” 和 “电子信息工程一流专业创新人才培养体系探索与实践” 等主题，分享了各自的前沿研究成果与实践经验。

此外，在分论坛中，12 位专家学者进一步分享了教学研究成果与育人实践经验，并与参会代表就 AI 赋能智慧化教学、产教协同育人机制优化等议题进行了深度交流。与会者普遍认为，通过虚拟教研室的建设，可以实现跨校资源整合，推动数字化赋能教育创新。同时，各高校应进一步加强 “课程-实践-竞赛” 联动模式，将专业教育与思政育人深度融合，深化产教协同，强化工程实践能力培养。

此次论坛的成功举办，不仅为电子信息类专业的教育工作者提供了一个交流与合作的平台，也为推动我国电子信息类专业的教学改革与创新发展提供了新思路。江西应用科技学院将继续加强虚拟教研室建设，搭建更加广泛的跨区域、跨院校、跨领域交流平台，形成共建共享的协同发展机制，为培养更多适应时代需求的电子信息类专业人才贡献力量。