为深入贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，持续推进教育教学改革创新，艺术设计学院于2025年5月26日在劲松楼204教室举办第五批大规模课堂教学改革汇报会。学院教学副院长李洁、教研室主任及专任教师参加了本次会议。

本次汇报会备受重视，学院精心筹备，本次课改的8位教师进行课改专项汇报。李洁、孙翔雨、温郭英、傅灵、曾兰建五位教师担任评委。

汇报环节，教师们围绕教学内容优化、教学模式与方法创新、考核方式改革、教学手段现代化、课程思政融入等方面展开全面且深入的阐述。他们详细介绍课程改革的实施路径、取得的阶段性成果，同时客观分析改革过程中面临的难点与不足。教师们精准把握课程目标与任务，明确教学内容的重点难点，通过深入的学情分析，精准对接学生需求与特点。尤为突出的是，每位教师都详细展示了课程思政在课程中的有机融入，充分体现学院教育教学改革的全面性与深入性。

从汇报情况来看，本次课改成效显著。教学内容更加丰富多元，紧密贴合学生实际需求与行业发展动态；教学模式与方法灵活多样，注重培养学生的创新思维与实践能力；考核方式科学合理，全面关注学生学习过程与综合能力；教学手段现代化、信息化水平大幅提升，有效提高了教学效果与学习效率。课程思政与专业课程的融合更加自然，实现了知识传授与价值引领的有机统一。

在评审环节，五位评委对8位汇报教师的课改成果进行了专业细致的点评。充分肯定了教师在“项目式教学”改革中取得的成效，特别指出其“企业真实项目进课堂”的做法值得推广，同时建议进一步加强过程性评价的规范性。对“线上线下混合式教学”改革充分体现了信息化教学的优势，建议进一步优化线上资源的分类管理。同时提出要注重思政元素与专业知识的有机衔接。

教学副院长李洁总结点评时表示，本次汇报会呈现三大亮点：一是改革目标明确，紧扣应用型人才培养需求；二是创新举措务实，形成了可复制推广的经验；三是育人成效显著，学生作品质量明显提升。他建议各专业进一步加强课改成果的凝练和理论提升。

本次汇报会全面展示了艺术设计学院教育教学改革的阶段性成果，为推进“新文科”建设背景下艺术设计人才培养模式创新奠定了坚实基础。学院将进一步加强与企业的合作交流，拓展学生实践渠道与就业途径，为学生全面发展创造更广阔的空间。

（编辑/李诗婷 二审/余玮 三审/殷南琰）