2025年5月11日至17日，艺术设计学院24级视觉传达设计2班的学生，在指导老师胡滢暄、张思雨的带领下，赴大理开展写生实践课程。

大理的苍山洱海、古街老巷，为同学们搭建起天然的艺术课堂。清晨的洱海泛着微光，傍晚的喜洲古镇沐浴在夕阳余晖中，同学们支起画架，将光影变幻与自然肌理融入画作。在周城村，他们观摩白族扎染艺人将白布浸染成绚丽图案，惊叹于“一扎一染皆匠心”；在张家花园，飞檐斗拱、木雕彩绘的建筑美学，让同学们深刻体会到传统装饰艺术的精妙。这些鲜活的场景打破了课堂理论的边界，使同学们对视觉传达设计的构图、色彩、元素提取有了全新认知，专业技能在实践中得到快速提升。

文化传承与创新的种子，也在此次写生中悄然萌发。通过与当地非遗传承人交流，同学们了解到扎染技艺从选材、设计到制作的完整流程，并尝试将扎染纹样、色彩搭配运用到平面设计作品中。一位同学将白族民居的“三坊一照壁” 结构抽象成几何图形，创作出富有民族特色的海报。这种文化与设计的碰撞，不仅让传统文化以新的形式焕发活力，更拓宽了同学们的创作视野，让他们意识到设计应当扎根于深厚的文化土壤。

写生期间，专业教师全程跟进指导，不仅传授绘画技法，更引导同学们用设计思维解构自然与人文景观。每晚的总结会上，师生共同探讨设计灵感与文化内涵，形成教学相长的良好氛围。

学生部分写生作品

此次大理写生之旅，既是一次视觉与心灵的双重盛宴，更是一次深度的文化研学与专业赋能。同学们用画笔记录大理之美，用设计语言诠释文化内涵，在实践中深化了对专业的理解与热爱。

（编辑/李诗婷 二审/余玮 三审/殷南琰）