为加强辅导员队伍专业化、职业化建设，提升辅导员的理论水平、专业素养和工作能力，2025年6月30日上午，我校在国际学术交流中心一楼会议室组织开展2025年暑期辅导员培训——AI时代高校学生工作变革。本次培训由应用型课程建设联盟秘书长、教育部学校规划建设发展中心产教融合课程项目主持人、北京创新研究所副所长张振笋教授主讲，学校党委委员、副校长谢远健主持。各二级学院党总支书记、学工科科长、辅导员参加培训。

随着人工智能技术的迅猛发展，尤其是生成式AI如ChatGPT等工具的广泛应用，高等教育正面临前所未有的变革。张振笋教授指出，AI时代的到来不仅为高校学生工作带来了新的机遇，也提出了更高的挑战。面对这一时代背景，我们亟须重新审视学生工作的定位、内容体系、方法路径以及评价机制，主动适应技术革新带来的结构性调整。

张振笋教授强调，未来的学生工作应当坚持以人为本的核心理念，更加关注学生的情感需求和心理成长，构建有温度、有深度的师生关系。同时，应推动“空间转向”，打破传统封闭的管理模式，打造开放、多元、人性化的学习与生活空间，营造有利于学生全面发展的育人生态。

张振笋教授指出，在AI赋能教育的新常态下，辅导员的角色也需要转型升级。新时代的辅导员应不断提升自身的专业素养与综合能力，积极成为学生成长道路上的引导者、陪伴者和同行者，要具备好奇、好问、好动的品质，始终保持对教育事业的热情与探索精神，与学生共同学习、共同成长。

谢远健副校长在总结讲话强调，辅导员要以更加开放的姿态拥抱技术变革，以更具人文关怀的教育理念引领学生成长，努力开创高校学生工作高质量发展的新局面。

本次培训引发了参会人员的强烈共鸣，大家纷纷表示张振笋教授的讲座既有理论高度，又有实践深度，不仅加深了自己对AI时代背景下高校学生工作重要性的理解，更激发了持续创新、追求卓越的动力与信心。

学工（部）处将持续组织开展辅导员专题培训，不断提升我校辅导员的理论水平、专业素养和工作能力，深化引领辅导员自觉做政治上的明白人、学生思想上的引路人、学生成长成才路上的贴心人，进一步推进辅导员队伍专业化、职业化建设。