为深入贯彻落实新时代高校思想政治教育工作要求，推动“红宝石”党建品牌与“一站式”学生社区管理模式深度融合，2025年7月4日，构建“红宝石”+“一站式”学生社区工作管理服务体系研讨在学校国际学术交流中心一楼会议室举行。学校党委委员、副校长谢远健，各二级学院党总支书记、学工科科长、辅导员及学工部（处）全体成员齐聚一堂，围绕育人模式创新、劳动教育实践、学生工作优化等议题展开深入交流。

党委委员、副校长谢远健充分肯定了“红宝石”+“一站式”学生社区工作管理服务体系的创新价值。他强调，要强化党建引领，以“红宝石”党建品牌为核心，推进思政育人与健全人格相结合，推进教书育人与复合知识相结合，推进实践育人与培养能力相结合。谢远健副校长赠予参会人员“欲穷千里目，更上一层楼”“无人扶我青云志，我自踏雪至山巅”“业精于勤，荒于嬉”三句诗，鼓励大家在工作中不断追求更高的目标，持续提升自我。

党委委员、校长助理兼学工部（处）长黎晓明以“一核六维与三位一体”为主线，分享学生工作实践探索的新问题、新做法。他强调，要以大学生养成教育工程为核心贯穿学生全生命周期，从思想教育、素质教育、典型宣传、学风建设、重点帮扶、队伍建设六大维度发力，实现学校、家庭、社会三方协同育人，凝聚教育合力，共同促进学生成长。

学工处副处长邓东围绕“1234”劳动教育育人体系，从时代背景、实施路径到工作成果进行了系统梳理，阐释了新时代劳动教育的理论内涵与实践创新。他指出，劳动教育是落实立德树人根本任务的重要抓手，需通过“一个中心、两个场所、三个方向、四个融入”劳动教育育人体系赋能学生全面发展构建新时代育人新生态。

学工处学生教育管理科科长刘晏龙从“高校‘一站式’学生社区的政策背景与理论溯源”“书院制与学院制的协同育人机制探索”“‘红宝石+三棱镜’模式的创新实践路径”等方面，结合示范院校“一站式”学生社区调研情况，系统阐述了“红宝石+三棱镜”全景育人模式的构建逻辑与实践路径。

在研讨环节，与会人员围绕“一站式”学生社区、劳动教育、辅导员队伍建设等议题展开热烈讨论。研讨中，与会人员一致认为，要进一步强化“红宝石”党建品牌的引领力，推动从“单一实践”向“全场景育人”转变，并通过数字化工具提升学生管理服务的精准性与互动性。

本次研讨为学校构建“红宝石”+“一站式”学生社区工作管理服务体系提供了清晰思路和实践路径。未来，我校将继续以立德树人为根本，以改革创新为动力，打造具有时代特色和校本优势的育人新生态，为教育强国建设贡献应科力量。