为深入贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要论述和重要指示精神，积极落实江西思政课专题式教学改革，提升思政课的教学效果。4月27日，《思想道德与法治》课程在综合楼807会议室开展课程建设及教学比赛指导集体备课会，此次活动就《思想道德与法治》第三章“继承优良传统，弘扬中国精神”的内容而展开。本次活动由“思想道德与法治”教研室主任尹娟主持，会上邀请常青教授出席本次会议，本学年担任本门课程教学的教师参加。

首先，由张璇老师就第三章的内容进行教学展示。张璇老师主要从中国精神内容开始入手，阐述了精神的作用，期间穿插了一些故事案例，介绍了精神对当代大学生的重要性，最后讲到了中国精神的丰富内涵，告诉我们要做新时代的忠诚爱国者。要想成为新时代的忠诚爱国者，就必须做到爱国爱党爱社会主义相统一，关键点就在于“统一”，作为新时代的青年该怎么做到统一呢？这是张璇老师今天着重所讲的内容。

其次，现场教师对张璇老师展示的内容及教学设计进行讨论。教研室主任尹娟老师认为教师在教学过程中要注重教学设计，页面排版布局，同时了解时事政治，优选最新热点案例，例如，在现如今市场经济体制下的精神力量有何作用？如今互联网乱象丛生，如何看待网络历史虚无主义等热点？通过详细的讲解可以将知识点与热点案例结合，使之更加形象具体化。

最后，由常青教授对张璇老师的教学展示做最后点评。常教授分别从教学能力、教学目标、教学内容一一进行点评，教学能力方面，常教授肯定了张璇老师的教学基本功，但是教学基础还有待提升；教学目标方面，则要求做到知识目标、情感目标、能力目标三者相统一，循序渐进，由浅到深，登堂入室；教学内容方面，建议选择习近平法治思想，从它的形成和意义两方面入手，例如法不责众，还有布鲁诺关于法律的权威观点，这些都可以引用，着重强调道德与法治的关系，抓住本课程内容的教学重点，争取将比赛做到最优。

此次活动，加深了对教师们课程的理解，为进一步比赛提供了充分的准备，有助于提升青年教师课堂教学水平。指导活动结束后，教师们都备受鼓舞，也深感责任深重。