11月4日，马克思主义学院直属党支部在综合楼807会议室，围绕《习近平在广东考察时强调 深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神 以全面深化改革开放推动高质量发展》开展理论学习。会议由马克思主义学院直属党支部书记于冰雁主持，马院全体教师参加。

会议伊始，直属党支部书记于冰雁带领全体老师学习《习近平在广东考察时强调 深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神 以全面深化改革开放推动高质量发展》，她特别指出：“思政课教师要善于运用‘大历史观’，引导学生理解广东实践背后的制度优势，增强对中国特色社会主义的道路自信。”作为思政课教师，要深刻领会习近平总书记讲话中蕴含的战略思维和系统观念，将其融入课堂教学，引导学生从历史与现实、理论与实践的结合中，认识中国特色社会主义制度的显著优势。

随后，参会老师围绕学习内容展开讨论。

杨家翔表示作为思政课教师，我深刻认识到，必须将广东改革发展的生动实践转化为教学资源，引导学生理解中国式现代化的底层逻辑，培养兼具家国情怀与国际视野的新时代青年。

陈宋表示作为思政课教师，我们当以广东实践为教材，以改革开放精神为引领，培养既有理论深度又有实践温度的新时代青年。正如广东的金柚“又甜又美”，思政课也应做到“有理有情”，让学生在理解中国式现代化的进程中，增强“四个自信”，成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

章元表示党的二十届四中全会提出要“进一步全面深化改革”，习近平总书记在广东的考察正是对这一部署的生动实践。无论是梅州的乡村振兴，还是广州的科技创新，都印证了一个道理：只有持续深化改革、扩大开放，才能破解发展中的难题，激活高质量发展的内生动力。作为思政课教师，我必须先学深悟透这一逻辑，才能引导学生正确认识中国特色社会主义的发展路径。

会议最后，直属党支部书记于冰雁再次强调，习近平总书记在考察中叮嘱“党和政府要继续加强对老区的政策扶持，老区广大干部群众要齐心协力、奋发图强”。这句话不仅是对老区人民的期望，也是对我们思政课教师的鞭策：我们要做“政策的传播者”“精神的传承者”“实践的引导者”，用自己的教学实践，让学生深刻理解全面深化改革开放的意义，自觉投身高质量发展的伟大事业。